Üben & Musizieren 2012/04

Thema

Silke Kruse-Weber: Strategien zur Berufszufriedenheit. Orientierung im Dschungel der (Kern-)Kompetenzen

Martin Losert: Signifikante Unterschiede. Eine Umfrage unter HochschulabsolventInnen zur Vermittlung von Kernkompetenzen im Studium

Peter Röbke: Lehrkräfte als eierlegende Wollmilchsäue? Ein Plädoyer für das Ende der Überforderung

Hermann Michael Schnabel: Vom Unterricht zu QM. Was wir von den Kernkompetenzen der Lehrkräfte für das Qualitätsmanagement an Musikschulen lernen können

 

Praxis

Kristin Thielemann: Ratgeber und Erinnerungsstück. Eine Schülerzeitung an der Musikschule

Katrin Körber und Stella Lennartz: Tosende Stille am Studiertisch. Innere Differenzierung im instrumentalen Gruppenunterricht

 

Bericht

"Und was machen Sie beruflich?" Reimund Popp legt eine bundesweite empirische Studie zur Situation des Musikschullehrerberufs vor (Reinhild Spiekermann)

Ihr Auftritt, bitte! Der Fachbereich Klavier der Kreismusikschule Gütersloh lädt Erwachsene zum gemeinsamen Musizieren ein (Christoph Schulte im Walde)

Gorillas und Babys. Jubiläumstagung "20 Jahre Musikgarten" in Mainz (Andreas Hauff)

Eine Frage der inneren Beziehung. Die Wanderausstellung "Zeitgenössische Streichinstrumente an Musikhochschulen" macht in Frankfurt am Main Station (Silke Kirch)

Auf der Suche nach tieferem Verständnis. Der Cellist und Pädagoge Gerhard Mantel ist im Alter von 81 Jahren gestorben (Peter Röbke)

 

Gespräch

Ich wollte schon immer das Geheimnis des Singens ergründen. Christoph Schulte im Walde erfährt von Alexandra von der Weth, wie sie ihre Stimmkrise überwunden hat und nun anderen Menschen hilft, ihre Blockaden zu lösen       

 

Didaktik

Enno Syfuß: Musizieren wie von selbst? Die Bedeutung von Automatisierungsprozessen beim Musiklernen

 

Perspektiven

Gerd Arendt: Musikalisches Hineinfinden in den Alltag. Musikkindergärten in Deutschland: Pädagogik im Aufbruch

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