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Beschreibung
Details
Musikunterricht ohne Spielpraxis ist wie Führerschein ohne Fahrstunden. Genauso wenig kann Musik theoretisch vermittelt werden. Man muss sie einfach "erleben"!
Dieses Anliegen greift das "Glocken-Spiel"-Heft auf. Es basiert auf dem Klassenmusizierkonzept "KIDS PLAY BELLS" von "Let's make music" und vermittelt auf spielerische Weise wesentliche musikalische Grundfähigkeiten und -kenntnisse.
Im regulären Musikunterricht erlernen alle Kinder das Instrument "Glockenspiel". Zu jedem Spielstück wird ein Playback oder rhythmisch-harmonisches Begleitpattern angeboten, das die Kinder selbst mit Boomwhackers und Cajons umsetzen können.
Das Heft richtet sich an die Klassenstufen 3-6 und ist durch seine einfache Handhabung und die enthaltene Playback-CD auch ideal für fachfremd unterrichtende Kollegen geeignet.
Dieses Anliegen greift das "Glocken-Spiel"-Heft auf. Es basiert auf dem Klassenmusizierkonzept "KIDS PLAY BELLS" von "Let's make music" und vermittelt auf spielerische Weise wesentliche musikalische Grundfähigkeiten und -kenntnisse.
Im regulären Musikunterricht erlernen alle Kinder das Instrument "Glockenspiel". Zu jedem Spielstück wird ein Playback oder rhythmisch-harmonisches Begleitpattern angeboten, das die Kinder selbst mit Boomwhackers und Cajons umsetzen können.
Das Heft richtet sich an die Klassenstufen 3-6 und ist durch seine einfache Handhabung und die enthaltene Playback-CD auch ideal für fachfremd unterrichtende Kollegen geeignet.
| Bindung: | Rückendrahtheftung |
|---|---|
| ISBN: | 978-3-7957-0549-7 |
| Inhaltstext: | Einleitung Die ersten Stücke Die ersten Töne... Die Töne c & d Classic Workshop I Die Töne e', f' & e'', f'' Die Töne c' & d' Classic Workshop II Die Vorzeichen Classic Workshop III Anhang |
| Reihe: | Musik in der Grundschule spezial |
| Seitenzahl: | 48 |
| Verlag: | Musik in der Grundschule - spezial |
Musikunterricht ohne Spielpraxis ist wie Führerschein ohne Fahrstunden. Genauso wenig kann Musik theoretisch vermittelt werden. Man muss sie einfach "erleben"!
Dieses Anliegen greift das "Glocken-Spiel"-Heft auf. Es basiert auf dem Klassenmusizierkonzept "KIDS PLAY BELLS" von "Let's make music" und vermittelt auf spielerische Weise wesentliche musikalische Grundfähigkeiten und -kenntnisse.
Im regulären Musikunterricht erlernen alle Kinder das Instrument "Glockenspiel". Zu jedem Spielstück wird ein Playback oder rhythmisch-harmonisches Begleitpattern angeboten, das die Kinder selbst mit Boomwhackers und Cajons umsetzen können.
Das Heft richtet sich an die Klassenstufen 3-6 und ist durch seine einfache Handhabung und die enthaltene Playback-CD auch ideal für fachfremd unterrichtende Kollegen geeignet.
Dieses Anliegen greift das "Glocken-Spiel"-Heft auf. Es basiert auf dem Klassenmusizierkonzept "KIDS PLAY BELLS" von "Let's make music" und vermittelt auf spielerische Weise wesentliche musikalische Grundfähigkeiten und -kenntnisse.
Im regulären Musikunterricht erlernen alle Kinder das Instrument "Glockenspiel". Zu jedem Spielstück wird ein Playback oder rhythmisch-harmonisches Begleitpattern angeboten, das die Kinder selbst mit Boomwhackers und Cajons umsetzen können.
Das Heft richtet sich an die Klassenstufen 3-6 und ist durch seine einfache Handhabung und die enthaltene Playback-CD auch ideal für fachfremd unterrichtende Kollegen geeignet.
| Bindung: | Rückendrahtheftung |
|---|---|
| ISBN: | 978-3-7957-0549-7 |
| Inhaltstext: | Einleitung Die ersten Stücke Die ersten Töne... Die Töne c & d Classic Workshop I Die Töne e', f' & e'', f'' Die Töne c' & d' Classic Workshop II Die Vorzeichen Classic Workshop III Anhang |
| Reihe: | Musik in der Grundschule spezial |
| Seitenzahl: | 48 |
| Verlag: | Musik in der Grundschule - spezial |
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