Als diese MUSIK in der Grundschule entstand, im Februar/März 2021, war es kalt und windig und der Musikunterricht lag in vielen Grundschulen brach, weil fast alle Schülerinnen und Schüler zu Hause lernen mussten und nur schriftliche Aufgaben erhielten. Auch im anschließenden Wechselunterricht wurde oftmals auf Musikunterricht verzichtet, weil nicht gesungen werden durfte und die Kernfächer priorisiert wurden.
Die warmen Frühjahrs- und Sommertage sollte jede Musiklehrerin und jeder Musiklehrer nutzen, das Fach Musik aus dem Schattendasein zurück ins Sonnenlicht zu holen. Viele Grundschulkinder haben ihren Musikunterricht in den letzten Monaten vermisst und freuen sich auf das Musizieren. Fast alles, was im Musikraum vielleicht noch immer nicht möglich ist, lässt sich jetzt draußen realisieren.
Unsere Autoren zeigen in ihren Beiträgen, was geht und wie es gehen kann: Singkreise, Bewegungslieder und Tänze mit entsprechend großem Abstand, der durch Markierungspunkte angezeigt ist, ebenso wie das Mitspielen zu Musikstücken mit Naturmaterialien oder Boomwhackers.
Sogar das Orff-Instrumentarium wird mit Motivation von den Größeren nach draußen getragen, wenn danach darauf gespielt werden darf. So können Lieder und Raps für die Einschulungsfeier, die Abschlussfeier und für den Sponsorenlauf eingeübt sowie Wünsche nach Musik und Bewegung beim Hula-Hoop und Boomwhacker-Tanz oder bei der Begrüßung der Sonne mit Yogaübungen erfüllt werden.
Kurz vor Redaktionsschluss dieser Musik in der Grundschule veröffentlichte der bei Grundschulkindern beliebte Musiker Mark Forster zum 50. Geburtstag der Sendung mit der Maus den mit Musikern der WDR-Bigband aufgenommenen Titel Ich frag die Maus. Eine fröhliche Hommage an die „Titelheldin“ seiner Kindheit und ein Song, der sicherlich zum Hit wird. Wer Lust hat, kann nicht nur mit seinen Schülern den Song mitspielen, sondern auch auf der Homepage von Die Sendung mit der Maus ein siebenminütiges Making-off über die Entstehung des Liedes, von der Idee bis zur Aufnahme im Ton- und Filmstudio, ansehen.
| Inhaltstext: | Musik in der Grundschule 2/2021 THEMA: Musik im Freien DER AKTUELLE HIT BEWEGUNG ZUR MUSIK BEWEGUNG ZUR MUSIK KURZE UNTERBRECHUNG MATERIALKISTE SINGEN SINGEN SINGEN SINGEN SINGEN EXPERIMENTIEREN MIT MUSIK MINIKLASSIK
Hörbeispiele, Kopiervorlagen, Videofilme, Arbeitsmaterialien |
|---|---|
| Reihe: | Musik in der Grundschule |
| Verlag: | Schott Music |
Als diese MUSIK in der Grundschule entstand, im Februar/März 2021, war es kalt und windig und der Musikunterricht lag in vielen Grundschulen brach, weil fast alle Schülerinnen und Schüler zu Hause lernen mussten und nur schriftliche Aufgaben erhielten. Auch im anschließenden Wechselunterricht wurde oftmals auf Musikunterricht verzichtet, weil nicht gesungen werden durfte und die Kernfächer priorisiert wurden.
Die warmen Frühjahrs- und Sommertage sollte jede Musiklehrerin und jeder Musiklehrer nutzen, das Fach Musik aus dem Schattendasein zurück ins Sonnenlicht zu holen. Viele Grundschulkinder haben ihren Musikunterricht in den letzten Monaten vermisst und freuen sich auf das Musizieren. Fast alles, was im Musikraum vielleicht noch immer nicht möglich ist, lässt sich jetzt draußen realisieren.
Unsere Autoren zeigen in ihren Beiträgen, was geht und wie es gehen kann: Singkreise, Bewegungslieder und Tänze mit entsprechend großem Abstand, der durch Markierungspunkte angezeigt ist, ebenso wie das Mitspielen zu Musikstücken mit Naturmaterialien oder Boomwhackers.
Sogar das Orff-Instrumentarium wird mit Motivation von den Größeren nach draußen getragen, wenn danach darauf gespielt werden darf. So können Lieder und Raps für die Einschulungsfeier, die Abschlussfeier und für den Sponsorenlauf eingeübt sowie Wünsche nach Musik und Bewegung beim Hula-Hoop und Boomwhacker-Tanz oder bei der Begrüßung der Sonne mit Yogaübungen erfüllt werden.
Kurz vor Redaktionsschluss dieser Musik in der Grundschule veröffentlichte der bei Grundschulkindern beliebte Musiker Mark Forster zum 50. Geburtstag der Sendung mit der Maus den mit Musikern der WDR-Bigband aufgenommenen Titel Ich frag die Maus. Eine fröhliche Hommage an die „Titelheldin“ seiner Kindheit und ein Song, der sicherlich zum Hit wird. Wer Lust hat, kann nicht nur mit seinen Schülern den Song mitspielen, sondern auch auf der Homepage von Die Sendung mit der Maus ein siebenminütiges Making-off über die Entstehung des Liedes, von der Idee bis zur Aufnahme im Ton- und Filmstudio, ansehen.
| Inhaltstext: | Musik in der Grundschule 2/2021 THEMA: Musik im Freien DER AKTUELLE HIT BEWEGUNG ZUR MUSIK BEWEGUNG ZUR MUSIK KURZE UNTERBRECHUNG MATERIALKISTE SINGEN SINGEN SINGEN SINGEN SINGEN EXPERIMENTIEREN MIT MUSIK MINIKLASSIK
Hörbeispiele, Kopiervorlagen, Videofilme, Arbeitsmaterialien |
|---|---|
| Reihe: | Musik in der Grundschule |
| Verlag: | Schott Music |
ZAHLUNGSARTEN
