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Beschreibung
Details
Jeder, der einen Stift halten kann, kann auch zeichnen. Jeder, der singen oder ein Instrument spielen kann, kann auch komponieren. An die Erfolgsformel des "Composer's Handbook" anknüpfend, ist das "Pop Composer's Handbook" eine schrittweise Anleitung zur Gestaltung von Melodie, Harmonie, Rhythmus und Anlage und umfasst Stilrichtungen und Techniken der Songkomposition von Rock, Reggae und Salsa bis zu Bhangra, Club und Steel Band.
Dieser Band richtet sich an Komponisten im Alter von 11 bis 18 Jahren und älter und enthält Spiele und Aufwärmübungen, Projekte für ganze Klassen, Arbeitsblätter und -pläne, Projekte für Fortgeschrittenere und Ratschläge zum Aufnehmen und Produzieren.
Bruce Cole studierte Komposition bei Sir Harrison Birtwistle an der Royal Academy of Music und hat eine Laufbahn als Komponist und Pädagoge eingeschlagen.
Er hat in nahezu jeder Stufe unterrichtet – von Vorschul- bis Graduiertenstufe, einschließlich Lehrerausbildung, Arbeiten mit jungen Leuten mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen und Gefängniserziehung. Seine Arbeit als Komponist umfasst Orchesteraufträge, Musik für Film, Fernsehen, Theater, Tanz und New Circus sowie Kooperationen mit den Rolling Stones, Squeeze, Joan Armatrading und der Asian Dub Foundation.
Bruce Cole ist derzeit Fellow für Community Music an der Universität von York und Hauptprüfer eines nationalen Prüfungsaussschusses. | Bindung: | Broschur |
|---|---|
| ISBN: | 978-1-902455-60-0 |
| ISMN: | 979-0-2201-2192-0 |
| Inhaltstext: | Rhythmus: Hauptmerkmale des Rhythmus in der Popularmusik Stil, Takt und Tempo Aufbauen auf einem eintaktigen Modell Einsatz von Technik . Melodie: Popmelodie Erweiterung der Melodie Fortgeschrittener Melodiesatz . Harmonie: Melodik und Harmonik Warum klingt Popharmonik anders als klassische Harmonik? Akkordfortschreitungen Dissonanz . Aufbau: Harmonik und Aufbau Standardstrukturen 32taktige Liedform Lyrik und Chor Hervorhebung des Chors . Instrumente: Das Instrument der Popularmusik . Produktion: Mikrofone Anfertigen einer Aufnahme Nachbearbeitung Besetzung der Stimmen . Riffs: Einen neuen Teil hinzufügen Studienprojekt: Tubular Bells . Lieder: George Gershwin Burt Bacharach John Lennon und Paul McCartney Stevie Wonder Bob Marley Michael Jackson Elton John . Inseln und Kontinente: Reggae Salsa Bhangra Keltische Volksmusik . Club und Urban: Die Clubmusik-Techniken Sampling Aufnahme eigener Samples Planen der Komposition Projekte . Aufführungsprojekte für die Klasse: Samba Steel band Tala Riff-Ensemble . Rahmenbedingungen des Hörens: Anfertigen von Hörprotokollen Konzentriertes Hören Arbeitsblätter zum Hören Vergleiche Arbeitsblätter zur Differenzierung . Gestalten von Arbeitsblättern . Arbeitspläne: 32taktiges Lied Die Instrumente der Popularmusik Lieder mit Botschaft "Cut and paste" Rhythmus Der Gesang . Der Computer im Klassenzimmer: Hören Spielen Komponieren |
| Seitenzahl: | 160 |
| UPC: | 841886002982 |
| Verlag: | Schott Music Ltd., London |
Jeder, der einen Stift halten kann, kann auch zeichnen. Jeder, der singen oder ein Instrument spielen kann, kann auch komponieren. An die Erfolgsformel des "Composer's Handbook" anknüpfend, ist das "Pop Composer's Handbook" eine schrittweise Anleitung zur Gestaltung von Melodie, Harmonie, Rhythmus und Anlage und umfasst Stilrichtungen und Techniken der Songkomposition von Rock, Reggae und Salsa bis zu Bhangra, Club und Steel Band.
Dieser Band richtet sich an Komponisten im Alter von 11 bis 18 Jahren und älter und enthält Spiele und Aufwärmübungen, Projekte für ganze Klassen, Arbeitsblätter und -pläne, Projekte für Fortgeschrittenere und Ratschläge zum Aufnehmen und Produzieren.
Bruce Cole studierte Komposition bei Sir Harrison Birtwistle an der Royal Academy of Music und hat eine Laufbahn als Komponist und Pädagoge eingeschlagen.
Er hat in nahezu jeder Stufe unterrichtet – von Vorschul- bis Graduiertenstufe, einschließlich Lehrerausbildung, Arbeiten mit jungen Leuten mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen und Gefängniserziehung. Seine Arbeit als Komponist umfasst Orchesteraufträge, Musik für Film, Fernsehen, Theater, Tanz und New Circus sowie Kooperationen mit den Rolling Stones, Squeeze, Joan Armatrading und der Asian Dub Foundation.
Bruce Cole ist derzeit Fellow für Community Music an der Universität von York und Hauptprüfer eines nationalen Prüfungsaussschusses. | Bindung: | Broschur |
|---|---|
| ISBN: | 978-1-902455-60-0 |
| ISMN: | 979-0-2201-2192-0 |
| Inhaltstext: | Rhythmus: Hauptmerkmale des Rhythmus in der Popularmusik Stil, Takt und Tempo Aufbauen auf einem eintaktigen Modell Einsatz von Technik . Melodie: Popmelodie Erweiterung der Melodie Fortgeschrittener Melodiesatz . Harmonie: Melodik und Harmonik Warum klingt Popharmonik anders als klassische Harmonik? Akkordfortschreitungen Dissonanz . Aufbau: Harmonik und Aufbau Standardstrukturen 32taktige Liedform Lyrik und Chor Hervorhebung des Chors . Instrumente: Das Instrument der Popularmusik . Produktion: Mikrofone Anfertigen einer Aufnahme Nachbearbeitung Besetzung der Stimmen . Riffs: Einen neuen Teil hinzufügen Studienprojekt: Tubular Bells . Lieder: George Gershwin Burt Bacharach John Lennon und Paul McCartney Stevie Wonder Bob Marley Michael Jackson Elton John . Inseln und Kontinente: Reggae Salsa Bhangra Keltische Volksmusik . Club und Urban: Die Clubmusik-Techniken Sampling Aufnahme eigener Samples Planen der Komposition Projekte . Aufführungsprojekte für die Klasse: Samba Steel band Tala Riff-Ensemble . Rahmenbedingungen des Hörens: Anfertigen von Hörprotokollen Konzentriertes Hören Arbeitsblätter zum Hören Vergleiche Arbeitsblätter zur Differenzierung . Gestalten von Arbeitsblättern . Arbeitspläne: 32taktiges Lied Die Instrumente der Popularmusik Lieder mit Botschaft "Cut and paste" Rhythmus Der Gesang . Der Computer im Klassenzimmer: Hören Spielen Komponieren |
| Seitenzahl: | 160 |
| UPC: | 841886002982 |
| Verlag: | Schott Music Ltd., London |
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