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Üben & Musizieren 2012/05

Üben & Musizieren 2012/05

Bläser


  • Sprache: deutsch
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Beschreibung
ThemaWolfgang Rüdiger: Blowin' in the wind. Grundzüge einer allgemeinen HolzbläserdidaktikHans-Georg Spiegel: ubuntu! Ich bin, weil ihr seid! Erfahrungen beim Aufbau von Bläserklassen an GrundschulenAndrea Welte: Absolut glücklich. Die Bläserklasse als innovatives Angebot für ErwachseneHans Maria Kneihs: Der Makel der zweiten Geburt. Oder: Der Fluch der achten Fee. Die wechselvolle Geschichte der Blockflöte PraxisPeter Knodt: Mit dem Video sieht man anders. Über die Verwendung von Videoaufnahmen im UnterrichtIrmhild Beutler: Selbst ersponnen, selbst erspielt. Komponieren im Blockflöten-Gruppenunterricht: Spiele und Komponierimpulse BerichtWoodstock der Blasmusik – ich war dabei! Das Festival "Woodstock der Blasmusik 2012" bot in Ort im Innkreis einen viertägigen Blasmusik-Overload (Christian Mayr)"Wir zeigen Vielfalt". Der erste österreichische EMP-A-Tag präsentierte ein breites Veranstaltungsangebot zum Elementaren Musizieren (Ite Sonder) GesprächIch bin äußerst pessimistisch. Rüdiger Behschnitt im Gespräch mit Anja Bossen über Sprachförderung mit Musik, JeKi und die Zukunft des Berufs "Instrumentallehrer/in" MusikergesundheitElena Gasenzer: Juckende(s) Blasen und schmerzende Quaddeln. Zur Problematik von Kontaktallergien bei Instrumentalisten DidaktikFranz Kasper Krönig: Fünf Dimensionen unterrichtlicher Öffnung. Offener Unterricht im Gruppenunterricht an der Musikschule MagazinShopDiskussionNeuerscheinungenBücherNotenCD-ROM / Impressum
Details
Reihe: üben & musizieren
Verlag: Schott Music
ThemaWolfgang Rüdiger: Blowin' in the wind. Grundzüge einer allgemeinen HolzbläserdidaktikHans-Georg Spiegel: ubuntu! Ich bin, weil ihr seid! Erfahrungen beim Aufbau von Bläserklassen an GrundschulenAndrea Welte: Absolut glücklich. Die Bläserklasse als innovatives Angebot für ErwachseneHans Maria Kneihs: Der Makel der zweiten Geburt. Oder: Der Fluch der achten Fee. Die wechselvolle Geschichte der Blockflöte PraxisPeter Knodt: Mit dem Video sieht man anders. Über die Verwendung von Videoaufnahmen im UnterrichtIrmhild Beutler: Selbst ersponnen, selbst erspielt. Komponieren im Blockflöten-Gruppenunterricht: Spiele und Komponierimpulse BerichtWoodstock der Blasmusik – ich war dabei! Das Festival "Woodstock der Blasmusik 2012" bot in Ort im Innkreis einen viertägigen Blasmusik-Overload (Christian Mayr)"Wir zeigen Vielfalt". Der erste österreichische EMP-A-Tag präsentierte ein breites Veranstaltungsangebot zum Elementaren Musizieren (Ite Sonder) GesprächIch bin äußerst pessimistisch. Rüdiger Behschnitt im Gespräch mit Anja Bossen über Sprachförderung mit Musik, JeKi und die Zukunft des Berufs "Instrumentallehrer/in" MusikergesundheitElena Gasenzer: Juckende(s) Blasen und schmerzende Quaddeln. Zur Problematik von Kontaktallergien bei Instrumentalisten DidaktikFranz Kasper Krönig: Fünf Dimensionen unterrichtlicher Öffnung. Offener Unterricht im Gruppenunterricht an der Musikschule MagazinShopDiskussionNeuerscheinungenBücherNotenCD-ROM / Impressum
Reihe: üben & musizieren
Verlag: Schott Music