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üben & musizieren 2013/05

üben & musizieren 2013/05

Schlagwerk


  • Ausgabe: Zeitschrift
  • Sprache: deutsch
5,99 €  *
Inkl. 5% MwSt.

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Beschreibung
Schlagwerk
 
Thema
Jörg Fabig: Schlagzeug ist Vielfalt, Klang, Abenteuer. Der Schlagzeugunterricht muss das gesamte Instrumentarium in seiner ganzen Breite nutzen
Johannes Steiner: Body-Grooves. Körperbetonte Rhythmusaktionen im Instrumentalunterricht
Ingrid Oberkanins: Keep on groovin'. Rhythmusschulung ist für alle InstrumentalistInnen wichtig
Thomas Ott: Warum wollen alle trommeln? Zum weltweiten Erfolg afrikanischer Perkussion
Eric Schaefer: Jazzschlagzeug und Comping. Begleiten, Hören und Variieren
 
Praxis
Kristin Thielemann: Ich komponiere meine Etüden selbst! Auch AnfängerInnen können schon eigene Stücke schreiben
Wolfgang Rüdiger: Lasst Gesten sprechen! Wo Worte im Instrumentalunterricht stören
 
musikschule )) DIREKT
Stefan Gretsch: Situation an den Berliner Musikschulen
Jürgen Simon: Notendownload
Dieter Fahrner: Verbesserung der Unterrichtsqualität
 
Bericht
Detmolder Gesundheitstage für Musiker. Junge und ältere MusikschülerInnen im Fokus der Musikergesundheit (Matthias Hutzel)
Musikalisches Freiluftmuseum. Die "Kleine Leipziger Notenspur" lockt Familien und Kindergruppen mit einem interaktiven Angebot (Tatjana Böhme-Mehner)
 
Didaktik
Bianka Wüstehube: Lernst du noch oder spielst du schon? Das Spielen im Instrumentalunterricht als Qualitätsmerkmal – Teil I
 
Diskussion
Margareth Tumler: Auf zu neuen Ufern! Plädoyer für die Professionalisierung der Orgelpädagogik
           
Magazin
Neuerscheinungen
Bücher
Noten
Impressum
Details
Reihe: üben & musizieren
Verlag: Schott Music
downloads
Schlagwerk
 
Thema
Jörg Fabig: Schlagzeug ist Vielfalt, Klang, Abenteuer. Der Schlagzeugunterricht muss das gesamte Instrumentarium in seiner ganzen Breite nutzen
Johannes Steiner: Body-Grooves. Körperbetonte Rhythmusaktionen im Instrumentalunterricht
Ingrid Oberkanins: Keep on groovin'. Rhythmusschulung ist für alle InstrumentalistInnen wichtig
Thomas Ott: Warum wollen alle trommeln? Zum weltweiten Erfolg afrikanischer Perkussion
Eric Schaefer: Jazzschlagzeug und Comping. Begleiten, Hören und Variieren
 
Praxis
Kristin Thielemann: Ich komponiere meine Etüden selbst! Auch AnfängerInnen können schon eigene Stücke schreiben
Wolfgang Rüdiger: Lasst Gesten sprechen! Wo Worte im Instrumentalunterricht stören
 
musikschule )) DIREKT
Stefan Gretsch: Situation an den Berliner Musikschulen
Jürgen Simon: Notendownload
Dieter Fahrner: Verbesserung der Unterrichtsqualität
 
Bericht
Detmolder Gesundheitstage für Musiker. Junge und ältere MusikschülerInnen im Fokus der Musikergesundheit (Matthias Hutzel)
Musikalisches Freiluftmuseum. Die "Kleine Leipziger Notenspur" lockt Familien und Kindergruppen mit einem interaktiven Angebot (Tatjana Böhme-Mehner)
 
Didaktik
Bianka Wüstehube: Lernst du noch oder spielst du schon? Das Spielen im Instrumentalunterricht als Qualitätsmerkmal – Teil I
 
Diskussion
Margareth Tumler: Auf zu neuen Ufern! Plädoyer für die Professionalisierung der Orgelpädagogik
           
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Noten
Impressum
Reihe: üben & musizieren
Verlag: Schott Music